Na HQ Tomás vai à escola (Oficina Raquel, 32 pp, R$ 47,63), escrita por Caró Lago, o leitor acompanha o personagem em um dia repleto de reviravoltas. Pela manhã, ele decide que não vai à escola, desencadeando uma série de reflexões e aventuras. Tomás, insatisfeito com sua rotina monótona, anseia por algo mais emocionante. À medida que o dia avança, o menino descobre que a busca pelo conhecimento é uma aventura por si só. À tarde, ele decide que é hora de retornar à escola e compartilhar suas descobertas com os amigos. Ele percebe que a escola não é apenas um lugar de perguntas, mas também de respostas e amizades valiosas. Assim, Tomás aprende a apreciar o equilíbrio entre a exploração pessoal e o compartilhamento de experiências com os outros. O leitor, então, é levado a descobrir que o protagonista tem Transtorno Afetivo Bipolar (TAB) e como isso afeta diversos aspectos de sua existência. Tomás vai à escola é uma história sobre o crescimento pessoal, a curiosidade e a importância de encontrar um equilíbrio entre a autodescoberta e a participação em comunidade. Tomás passa por uma jornada de introspecção que o leva a valorizar tanto suas próprias perguntas quanto as lições da escola e as conexões com os amigos.