Diante de diferentes posturas educacionais e de tantas opções de sistemas de ensino é comum que pais e familiares se deparem com a dificuldade de fazer escolhas ou de vislumbrar alternativas para acompanhar suas crianças no curso da escolaridade. Na tentativa de conciliar o que seja mais efetivo em cada caso, bom mesmo é contar com critérios para orientar as decisões ou linhas de conduta, seja na fase de iniciação ou mesmo num período de reavaliação ou mudança. Partindo das inquietações de pais e familiares, o livro Crianças na escola... E agora? (Summus, 184 pp, R$ 74,10) sistematiza uma diversidade de temas, atrelando a experiência da educadora Silvia M. Gasparian Colello no cotidiano da vida estudantil às pesquisas acadêmicas que fundamentam um olhar mais crítico acerca do processo educativo. Entre tantas dúvidas e dilemas, vale questionar: que instituição escolher? Como vai ser o período de adaptação? E se meu filho ficar doente? O que fazer se ele sofrer bullying? Quais são as diferenças entre as principais propostas pedagógicas? Como se dá a alfabetização nos dias de hoje? Como as crianças aprendem e quais são as estratégias para favorecer esse processo? A lista de perguntas parece infinita. Pensando nessa fase da vida das crianças e nos muitos desafios ao longo de toda a trajetória da educação básica, Silvia Colello discute as principais preocupações dos pais sobre esse período. A autora parte de questionamentos reais advindos de um grupo de discussão do qual foi mediadora, oferecendo caminhos para os mais diversos tipos de inquietação. Além disso, esclarece os professores sobre as principais angústias dos pais, o que contribui para fortalecer a relação família‑escola.