Com base em uma variedade de referencias teórico-metodológicos sobre a aprendizagem profissional da docência, os artigos do livro Desenvolvimento profissional da docência: teorias e práticas (EdUFSCar, 351 pp., R$ 46), contemplam diversos temas atuais. Entre eles, destacam-se: reflexão sobre as práticas docentes; formação de docentes do campo; formação de formadores; saberes e práticas de alfabetizadoras; Paulo Freire e a educação contínua de educadores e formadores; avaliação da aprendizagem e práticas de professores alfabetizadores; formação de professores e a educação a distância; educação inclusiva e a formação de formadores; programa de mentoria e professores iniciantes; e aprendizagem colaborativa em comunidade profissional. O livro foi organizado por Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali e Maria da Graça Nicoletti Mizukami.