A Filosofia para Crianças revolucionou as bases do ensino tradicional ao trazer para a sala de aula o debate e a troca de idéias, estimulando nos alunos o pensamento lógico argumentativo, o comportamento ético e a criatividade. Criado por Matthew Lipman e amplamente difundido no mundo todo, o método provou ser uma ferramenta eficiente para desenvolver nas crianças uma maior capacidade de apreensão dos conteúdos curriculares. Um estudo abrangente e esclarecedor sobre este método é o que o leitor irá encontrar em Filosofia para crianças - Investigação e democracia na escola (Nova Alexandria, 144 pp., R$ 24), do professor e pedagogo Nilson Santos. No livro, Santos apresenta novos esclarecimentos sobre o programa que tem sido aplicado da pré-escola ao ensino médio, e oferece meios para a compreensão de seus conceitos básicos.